Introducción

INTRODUCCIÓN

En el siguiente proyecto se proporciona técnicas básicas, tanto como para estudios posteriores como para otras actividades profesionales.

Lo importante es que el individuo encuentre en algunos ejemplos la necesidad de la existencia de este lenguaje para dotar de definiciones y demostraciones matemáticas como lo que es ( la teoría de conjuntos ), lo cual tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades en cuanto a la comprensión y aplicación de dichos procedimientos a situaciones diversas que permitan avanzar en el estudio de las matemáticas y en otras ciencias, así como la resolución de problemas planteados y en diferentes ámbitos del saber.

Tomamos el desarrollo de matemáticas (Teoría de conjuntos) como un proceso cambiante y dinámico con abundantes conexiones internas relacionándolas con otras áreas del saber, mostrando actitudes asociadas al trabajo científico, investigación y buscando una visión critica y el interés por el trabajo cooperativo de diferentes tipos de razonamientos con la apertura de nuevas ideas individuales.


OBJETIVOS

-          Conocer la teoría de conjuntos y los subtemas que surgen de este.

-          Trabajar con los estudiantes el tema de conjuntos, por medio de un video practico y teoría por medio de un blog con la información acorde al tema.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-          Interpretar la teoría de conjuntos, por medio de ejercicios prácticos.

-          Evaluar el tema por medio de competencias matemáticas.

OBJETIVOS DEL BLOG

El presente Blog se realiza con el fin de dar a conocer la teoría de los conjuntos para estudiantes y demas personas que requieran esta informacion; donde se conceptualiza los subtemas de conjuntos con sus respectivos ejemplos, concretos y de fácil comprensión.

OBJETIVOS DEL VÍDEO

Dar a conocer el concepto de conjuntos con su respectivo ejemplo por medio visual, para estudiantes de grado sexto de bachillerato.